HERRAMIENTA
"BLOGGER"
DEFINICIÓN:
Es un sitio web fácil de crear y utilizar, el cual te permite publicar, compartir e interactuar contenidos que van desde tus conocimientos, noticias, artículos u opiniones sobre una determinada temáticas hasta simplemente tu propia historia de vida.
Suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
USOS DEL BLOG:
- Blogs de
centro educativo:
La comunidad educativa es la destinataria de la información
proporcionada por estos blogs creados por los diferentes órganos o secciones de
un centro educativo. Pueden servir para informar de las actividades realizadas
o para orientar y proporcionar recursos sobre las actividades que se vayan a
desarrollar.
Su función es tener unos objetivos didácticos, es decir,
servir de soporte para el desarrollo de actividades de aprendizaje.
Su función es divulgativa, reflexiva y de interacción social
y profesional con otros docentes, que son sus principales destinatarios.
- · Blogs de
eventos y formación docente:
Su función principal es informar sobre las actividades
realizadas o a realizar y los recursos existentes para ello. Los destinatarios
son los participantes y personas interesadas en el tema del evento o curso.
CARACTERÍSTICAS DEL BLOG:
- Hipermedia. Los artículos pueden contener texto, enlaces,
imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc.
- Facilidad. El blog proporciona un interfaz para administrar
sus contenidos, coordinar, borrar o reescribir los artículos, moderar los
comentarios de los lectores, etc. de una forma casi tan sencilla como
administrar el correo electrónico.
- Organización cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando
primero los artículos más recientes.
- Búsquedas. Los blogs proporcionan herramientas que
facilitan la búsqueda de entradas a partir de un término, fecha, autor,
etc.
- Metadatos. Las etiquetas o palabras clave asignadas a un
artículo contribuyen a la organización temática de la información
facilitando su posterior búsqueda.
- Comentarios. La posibilidad de que los lectores envíen sus
comentarios permite establecer un interesante flujo de debate en torno a
los artículos publicados.
- Suscripción. La suscripción RSS o Atom a los artículos y comentarios de un
blog permiten disponer de las últimas novedades publicadas en el navegador
web o lector de noticias sin necesidad de acceder directamente a ese sitio
web.
- Enlaces inversos. También llamados trackbacks permiten conocer
si alguien desde su blog ha enlazado a una entrada publicada en nuestro
blog o viceversa. Si así se configura los trackback pueden aparecer junto
a los comentarios de un artículo.
- Integración. Los blogs permiten mostrar incrustados en sus
páginas recursos multimedia alojados en servicios web 2.0: imágenes,
audios, vídeos, etc.
VENTAJAS DEL BLOG:
- ·
Son de acceso gratuito.
- ·
El estudiante se vuelve un ente activo y no
pasivo.
- ·
Libera la creatividad en los estudiantes.
- ·
Ayuda a mejorar el dominio en el uso de las tecnologías
de información y comunicación de una manera personalizada.